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  • : une année d'école à Ballaigues
  • : Notre 3ème année à Ballaigues suivie de notre 4ème année à Vallorbe.
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Ce blog est fait par des enfants pour des enfants. Vous pouvez laisser des commentaires, mais nous vous prions d'avoir un langage respectueux!

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Le mot de la semaine

Chaque semaine, un mot qui plaît à quelqu'un est présenté ici.

Cette semaine:

 

pipelette

Personne bavarde

exemple: Certains enfants de cette classe sont de véritables pipelettes.

6 décembre 2011 2 06 /12 /décembre /2011 10:56

Puisqu'on va à la bibliothèque et qu'on y prend des livres, il était nécessaire d'avoir des marque-pages pour se souvenir d'où on s'était arrêté. En voici quelques-uns créés par les enfants. Le thème était le paysage. Certains ont pu en faire deux et ont donc opté pour d'autres thèmes.

Marque-page1

Marque-page2

Marque-page3

Marque-page4

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1 décembre 2011 4 01 /12 /décembre /2011 21:29

Cet après-midi, nous avons profité du temps doux et sec pour aller sur la belle patinoire de Vallorbe. Bien nous en a pris, car nous avons eu la patinoire pratiquement pour nous seuls. Il y avait juste un papa et ses deux enfants.

Après avoir passé un petit moment à lacer les patins, nous avons ainsi pu profiter un maximum de la glace.

Voici quelques photos qui témoignent de la grâce des élèves...

Tout d'abord César4 en pleine pirouette Bielmann!

Patinoire César4

Dinky et Aventure qui admirent la technique parfaite d'Eléphant.

Patinoire Dinky, Aventure et Eléphant

Mimi4 qui vérifie si elle a toujours ses patins aux pieds.

patinoire Mimi4

Potter qui s'est fait arrêter par le shérif de la patinoire et qui garde les mains en l'air...

Patinoire Potter

Sugus à la poursuite de Guépard.

Patinoire Guépard et Sugus

Tigre qui s'occupe de la signalisation.

Patinoire Tigre

Tom qui aide Tigre pour la signalisation.

Patinoire Tom

Et puis on a aussi joué au mouchoir, et là, j'avoue que Piotr4 n'en menait pas large...

Patinoire mouchoir1

Très joli style de Léopard.

Patinoire mouchoir2

Voilà, c'était quelques souvenirs du 1er décembre 2011...

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29 novembre 2011 2 29 /11 /novembre /2011 18:22

Cet après-midi, nous sommes allés à Morges, au théâtre de Beausobre, pour y écouter un concert-jeunes de l'OSR (Orchestre de la Suisse Romande). Le thème du concert était Casse-Noisette, de Piotr Ilitch Tchaikovsky. 

Nous avons pris un magnifique bus de l'AVJ (4 étoiles selon Guépard!) et après un voyage sans encombre, nous avons investi la salle de Beausobre, bien remplie par des élèves de 3-4, mais aussi par des 5-6.

Le concert était entrecoupé d'explications et de présentation des instruments de musique de la part du chef d'orchestre. De cette manière, l'ennui n'était jamais là. De toute façon, il est difficile de s'ennuyer véritablement car chaque morceau de ce Casse-Noisette appartient à la culture générale (merci les dessins animés, de Barbie à Mickey, ainsi que merci à Harry Potter!)

Bref, c'était un bon moment de musique, avec les enfants des 4 classes de Vallorbe-Ballaigues qui étaient particulièrement sages et attentifs. Malheureusement, ce calme et cette attention n'étaient pas au rendez-vous pour un grand nombre d'élèves de 5-6, ce qui était assez dérangeant... C'était là le seul bémol (même s'il devait y en avoir quelques-uns dans la musique...) à cet après-midi musical.

Voici 3 photos de qualité moyenne car il faisait plutôt sombre.

L'orchestre au complet

final concert OSR

Le joueur de timbales

timbales OSR

L'orchestre en plein mouvement...

OSR mouvement

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15 novembre 2011 2 15 /11 /novembre /2011 16:35

Ce matin, pour les arts visuels (d'habitude on dit dessin, mais là, c'était plus art visuel que dessin...), nous sommes sortis munis de plusieurs sacs et nous sommes partis chercher des feuilles à la lisière de la forêt située au-dessus de l'école. Pourquoi? Pour pouvoir "dessiner" des spirales avec des feuilles d'automne dans le talus à côté de l'école.

Une fois les sacs assez remplis, les enfants par groupes de 2, 3, 4 ou même 1 (!) ont commencé à placer les feuilles:

Land art 7

Chaque groupe s'occupait de son côté...

Land art 1Land art 2Land art 3Land art 4

Ça faisait un joli chantier!

Land art 6Land art 8

Et puis, l'objectif était que toute spirale devait rejoindre une autre...

Land art vue partielle1

Land art vue partielle3Land art vue partielle2

Et voici ce que ça donnait dans l'ensemble!

Land art vue générale1

Bravo, les enfants, vous avez créé une oeuvre d'art, éphémère mais très jolie! En plus, c'était encore plus beau en vrai avec le soleil!

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10 novembre 2011 4 10 /11 /novembre /2011 16:41

Mercredi 9 novembre, nous avions décidé de faire une petite marche avec la classe de Vallorbe avec laquelle nous souhaitons correspondre. Le trajet était le suivant: Vallorbe-Ballaigues-Vallorbe avec une grosse halte au milieu pour planter en commun quelques oignons de tulipe dans notre jardin ballaigui.

C'est comme cela qu'à 8h, nous nous sommes mis en route en soufflant un peu (normal, il faisait froid et nous faisions les "locomotives"). Après une dizaine de minutes de marche, nous avons rencontré le soleil du côté de Bellevue (quartier bien nommé).Colonne à Bellevue

Nous n'avons eu aucun problème pour franchir en toute sécurité la route principale menant à la frontière. Ensuite, il nous fallait monter d'un cran pour arriver sur la fameuse passerelle en bois au-dessus de la semi-autoroute et là, une petite pause était nécessaire pour pouvoir saluer automobilistes et camionneurs. Comme le disait le dicton de "quand j'étais jeune", les routiers sont sympas, ils ont joué le jeu, certains faisant des appels de phares, d'autres klaxonnant, quelques-uns faisant les deux!Sur la passerelleSur la passerelle 2

Nous avons dit adieu à la passerelle et avons continué de grimper.

La passerelle à travers les arbres

Après un joli passage en forêt, quelques champignons et un chat qui ne voulait plus nous quitter, nous sommes arrivés à Ballaigues.Colonne dans Ballaigues

Au passage, nous avons pu voir les moutons de l'EMS (voir  l'EMS)

Mouton de l'EMS

Une fois au collège de Ballaigues, nous avons déterré les radis, mangé quelques carottes, et mis en terre les oignons des tulipes. Là, je manque un peu de photos, car j'avais une bêche en mains... Pour en voir, il suffit de vous rendre sur le site de nos correspondants: c'est ici

Ensuite, moment de détente puisque c'était l'heure de la sacro-sainte récréation! Tous à la place de jeux!

La tyrolienne a été très sollicitée:

Tyroliennetyrolienne 2Tyrolienne l'attente

Les balançoires restent indémodables:

Balançoire

de même que certains animaux sur ressorts:

A dadaPlace de jeux 3

Nous avions quelques guetteurs:

Tour à la place de jeux

et un...koala!

Koala

Ça faisait une jolie vue d'ensemble et la place était bien occupée...

Place de jeux 1Place de jeux 2

Vint l'heure du départ si nous voulions être dans les temps à Vallorbe (car certains bus n'attendent pas...)

Descente sur Vallorbe

Nous avons rencontré de terribles bêtes sauvages cornues...

Vaches

franchi des passages piégés...

Passage à vaches 3Passage à vaches

traversé des forêts sombres et touffues (enfin presque...)...

Colonne dans la forêt

vu les réserves de champignons des lutins de la forêt...

Champignons sur tronc

et avons dû nous protéger des dangers du ciel comme nous le pouvions...

ChapeauChapeau 2

(à noter sur la première des 2 photos des chapeaux: la chute de Chat en arrière-plan!)

Certains ont fabriqué des paniers à fruits des bois. Dommage, il n'y en avait plus, mais on s'en rappellera pour le printemps!

paniers à petits fruits

Et pour finir, toujours sans véritable problème, nous sommes revenus à Vallorbe, talonnés par le brouillard.

Le brouillard revient

Au bout du chemin, la plupart avait choisi avec qui ils allaient correspondre. Donc, l'objectif était atteint: une jolie promenade au soleil avec les belles couleurs d'automne et des enfants qui vont essayer de se connaître un peu mieux!

Merci à tous!

sommet des arbres

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31 octobre 2011 1 31 /10 /octobre /2011 20:13

Juste avant la longue pause des vacances, nous avons eu une petite visite en classe. Il s'agissait d'une animation ayant pour sujet les déchets. Pendant 1 heure et demie, les enfants et moi avons été très attentifs pour comprendre ce qu'il arrivait à nos déchets. Voici quelques images de ce moment:

Animation déchets1

Tous étaient attentifs. Une main déjà levée pour participer (de manière constructive, bien entendu!)

Animation déchets2

Là, on peut voir à gauche l'usine TRIDEL à Lausanne. A droite et de haut en bas, nous avons le parcours de nos poubelles: dans les containers ou simplement les sacs posés dans la rue le bonjour, puis le camion-poubelle qui se charge de l'enlèvement et puis le train qui amène les gros containers jusque vers l'usine. On ne voit pas là les camions qui transportent de nouveau les gros containers pour déverser les déchets directement dans l'incinérateur.

Animation déchets3

Là, on le voit, ce camion dont je parlais juste avant!

Animation déchets5

Là, on peut voir le schéma entier de ce qui se passe. Un peu difficile à décrire juste avec les mots sans pouvoir montrer du doigt. Le mieux, c'est de demander à quelqu'un qui était présent ce jour-là de vous expliquer de vive voix!

Animation déchets4

Ça, c'est la petite feuille que les enfants ont complété pour vérifier s'ils avaient compris le principe...

Animation déchets6

Ensuite, en prenant certains déchets, il fallait savoir où on le mettait, ce qui se passait à l'usine et pour finir ce qu'on pouvait en faire en le recyclant. Amusant pour la bouteille en PET: on peut en faire une ... bouteille en PET!

Animation déchets9

D'ailleurs, en parlant du PET, quand on coupe une bouteille en petits bouts et qu'on les met dans l'eau, les bouts qui proviennent du bouchon flottent et ceux qui proviennent de la bouteille elle-même coulent!

Animation déchets8

Et voici le tableau complètement rempli!

Voilà, c'était l'animation déchets!

Prochaine animation en classe: visite de la police...

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3 octobre 2011 1 03 /10 /octobre /2011 09:51

Vendredi passé, comme il faisait beau une fois de plus, nous nous sommes réunis dans notre jardin pour l'apéritif. Je vous rassure tout de suite: il n'y avait pas d'alcool au menu! Par contre, le but de cete réunion était de déguster nos radis. Nous les avions semés à la rentrée et le temps fort agréable de septembre a permis qu'ils grandissent de façon rapide.

J'avais pris 2 baguettes, du beurre et du sel. Nous avons calculé la longueur de baguette qu'il fallait pour que tous en ait la même quantité (2 baguettes de 50 cm coupées en 2 à partager en 24 parts). Nous sommes arrivés à la conclusion qu'il fallait 8 cm de baguette!

Ensuite, Luigi et une invitée que nous appellerons Supergirl ont beurré le pain, puis nous sommes sortis.

Nous nous sommes installés autour des radis.

Radis1

Nous avons regardé comment étaient les radis. En voilà un qui frétille d'impatience. Il a tant envie de se faire manger!

Radis 3

Chacun a cueilli son radis. Ceux qui pensaient ne pas aimer ont pris des petits, les autres des gros...

Radis 4

Et puis avec le pain beurré sur lequel nous avons mis un peu de sel...

Radis 5 pain

... nous nous sommes régalés! Nombreux furent ceux qui en redemandèrent!

Au passage, quelques carottes furent aussi sauvagement dévorées...

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30 septembre 2011 5 30 /09 /septembre /2011 22:20

Comme le titre de cet article l'indique, nous devons déplorer le départ d'un élève: Luigi. Il va devenir Urbigène dès ce week-end. Nous regrettons tous qu'il ne puisse pas continuer cette année scolaire avec nous et nous lui souhaitons un maximum de bonnes choses à venir dans sa vie.

Nous comptons sur lui pour garder le contact via ce blog.

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30 septembre 2011 5 30 /09 /septembre /2011 22:14

Le vendredi après-midi, c'est le moment de faire fonctionner son talent manuel. La classe est partagée en deux. Une moitié monte d'un étage pour aller travailler avec une vraie maîtresse de couture, l'autre moitié reste en classe et bricole avec moi. Voici 4 créations de ce vendredi, 2 par moitié de classe.

Les pandas d'Aventure et de César4:

Amimini AventureAmimini César4

Les sacs pour l'abonnement de bus de Dinky et Tigre:

Sac DinkySac Tigre

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27 septembre 2011 2 27 /09 /septembre /2011 10:20

Vendredi, nous avons enfin utilisé nos pommes de terre! Quelles pommes de terre? Et bien celles que nous avons déterrées dans notre jardin. Et oui, nous avons un petit jardin à côté de l'école et les élèves de l'année passée y avaient planté des pommes de terre. Donc, à la rentrée, ça a été le moment de la récolte. Ensuite, il a fallu décider de ce que nous allions faire de ces pommes de terre. Ce que nous préférons tous, ce sont les frites, donc c'était parti pour les frites!

Il a fallu emprunter une fameuse friteuse à faible consommation d'huile (Merci Mafalda!) et se lancer dans l'épluchage:

Frites épluchage

Certains étaient très efficaces dans l'épluchage, d'autres s'y essayaient pour la première fois...

Frites épluchage 2

Ensuite, il a fallu les passer dans le "découpeur de frites"...

Frites découpage 2

Frites découpage

Après avoir tout coupé, y compris Astérix..., nous avons mis en marche la friteuse dans la cuisine des maîtres, et c'était parti pour 25 minutes de cuisson!

Friteuse

Pour le reste, il n'a pas été possible de prendre des photos des frites finies. Elles ont été trop vite dévorées!

Prochaine dégustation: les radis!

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